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La Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia, tiene el gusto de presentar el video de experiencia realizada con niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, con el taller Guardianes de Mi Territorio, Bogotá Un Municipio de Paz, de forma presencial y así crear un contenido audiovisual sobre su territorio.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una experiencia audiovisual y artística y cultura, la cual le permita a la población participante, consolidar espacios para la reducción del conflicto, de desigualdades y equidad de oportunidades, que los lleve a un intercambio crítico de saberes, que reflexionen sobre el rescate a la memoria social, siendo generadores de paz por medio de la reconciliación ciudadana para transformar esa memoria y cambiar la historia.

METODOLOGÍA
Es práctica y vivencial, donde por medio del aprender haciendo los participantes logran sus objetivos. De otro lado, se trabajará el método constructivista que permite, que los adolescentes construyan desde su propio hacer, saber, que hacer y saquen un aprendizaje significativo, por descubrimiento y desarrollo. Esto nos permite también tener acceso a las Tics como un programa interactivo que puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche la capacidad de los asistentes. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos les permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los participantes de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.

<img src="https://fcicbogota.com/wp-content/plugins/feeds-for-youtube/img/placeholder.png" alt="La Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia, tiene el gusto de presentar el video de experiencia realizada con niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, con el taller Guardianes de Mi Territorio, Bogotá Un Municipio de Paz, de forma presencial y así crear un contenido audiovisual sobre su territorio. OBJETIVO GENERAL Desarrollar una experiencia audiovisual y artística y cultura, la cual le permita a la población participante, consolidar espacios para la reducción del conflicto, de desigualdades y equidad de oportunidades, que los lleve a un intercambio crítico de saberes, que reflexionen sobre el rescate a la memoria social, siendo generadores de paz por medio de la reconciliación ciudadana para transformar esa memoria y cambiar la historia. METODOLOGÍA Es práctica y vivencial, donde por medio del aprender haciendo los participantes logran sus objetivos. De otro lado, se trabajará el método constructivista que permite, que los adolescentes construyan desde su propio hacer, saber, que hacer y saquen un aprendizaje significativo, por descubrimiento y desarrollo. Esto nos permite también tener acceso a las Tics como un programa interactivo que puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche la capacidad de los asistentes. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos les permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los participantes de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.">

La Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia, tiene el gusto de presentar el video de experiencia realizada con niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, con el taller Guardianes de Mi Territorio, Bogotá Un Municipio de Paz, de forma presencial y así crear un contenido audiovisual sobre su territorio.

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una experiencia audiovisual y artística y cultura, la cual le permita a la población participante, consolidar espacios para la reducción del conflicto, de desigualdades y equidad de oportunidades, que los lleve a un intercambio crítico de saberes, que reflexionen sobre el rescate a la memoria social, siendo generadores de paz por medio de la reconciliación ciudadana para transformar esa memoria y cambiar la historia.

METODOLOGÍA
Es práctica y vivencial, donde por medio del aprender haciendo los participantes logran sus objetivos. De otro lado, se trabajará el método constructivista que permite, que los adolescentes construyan desde su propio hacer, saber, que hacer y saquen un aprendizaje significativo, por descubrimiento y desarrollo. Esto nos permite también tener acceso a las Tics como un programa interactivo que puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche la capacidad de los asistentes. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos les permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los participantes de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.

<img src="https://fcicbogota.com/wp-content/plugins/feeds-for-youtube/img/placeholder.png" alt="La Corporación Festival de Cine e Infancia y Adolescencia, tiene el gusto de presentar el video de experiencia realizada con niñas, niños, adolescentes y jóvenes de las diferentes localidades de la ciudad de Bogotá, con el taller Guardianes de Mi Territorio, Bogotá Un Municipio de Paz, de forma presencial y así crear un contenido audiovisual sobre su territorio. OBJETIVO GENERAL Desarrollar una experiencia audiovisual y artística y cultura, la cual le permita a la población participante, consolidar espacios para la reducción del conflicto, de desigualdades y equidad de oportunidades, que los lleve a un intercambio crítico de saberes, que reflexionen sobre el rescate a la memoria social, siendo generadores de paz por medio de la reconciliación ciudadana para transformar esa memoria y cambiar la historia. METODOLOGÍA Es práctica y vivencial, donde por medio del aprender haciendo los participantes logran sus objetivos. De otro lado, se trabajará el método constructivista que permite, que los adolescentes construyan desde su propio hacer, saber, que hacer y saquen un aprendizaje significativo, por descubrimiento y desarrollo. Esto nos permite también tener acceso a las Tics como un programa interactivo que puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche la capacidad de los asistentes. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos les permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica, lo cual resulta crucial para el aprendizaje. Este tipo de recursos puede incitar a la transformación de los participantes de recipientes pasivos de información a participantes más activos de su proceso de aprendizaje.">

Se realizo en el marco del XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 el 4 y 5 de septiembre, con niños y niñas en edades: 10 a 15 años, en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Tallerista
Andrés Vela Tibocha (Colombia)
(Colectivo submarino de papel)
Realizador audiovisual en dirección y producción de contenidos audiovisuales

Este proceso de formación es fundamental para la sensibilización sobre las técnicas tradicionales de animación y procesos de creación narrativa desde los elementos inanimados, siempre partimos del hecho que no vemos creatividad y diálogo de los niños con los procesos creativos, pero este espacio de laboratorio busca ser sensible a los materiales que ellos podrán utilizar, así como la forma técnica en que utilizan los materiales, crear un contenido audiovisual.

VIDEO DEL TALLER: "GENIALIDADES DE LA VOZ Y EL AUDIO CREATIVO"

Se realizo en el marco del XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 el 4,5,6 y 5 de septiembre, con niños y niñas en edades: 10 a 17 años, en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Tallerista
Diana Carolina Suárez Gómez (Colombia)
Profesional en Medios Audiovisuales: Productora de sonido, radio y video.
Locutora, actriz de doblaje.

Desarrollar, ejecutar y discutir ejercicios prácticos interactivos, evaluando el desempeño de cada participante e identificando sus oportunidades de mejora.
Los participantes descubrirán en la voz, el audio y en su ejercicio creativo, el potencial necesario para llevar sus proyectos educativos y personales a un alto nivel de memorabilidad.

TALLER "ESCOMBROS ESPACIALES"

Este proceso de formación es fundamental para la sensibilización sobre las técnicas tradicionales de animación y procesos de creación narrativa desde los elementos inanimados, siempre partimos del hecho que no vemos creatividad y diálogo de los niños con los procesos creativos, pero este espacio de laboratorio busca ser sensible a los materiales que ellos podrán utilizar, así como la forma técnica en que utilizan los materiales, crear un contenido audiovisual.

Se realizo en el marco del XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 el 4 y 5 de septiembre, con niños y niñas en edades: 10 a 15 años, en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Tallerista
Andrés Vela Tibocha (Colombia)
(Colectivo submarino de papel)
Realizador audiovisual en dirección y producción de contenidos audiovisuales

TALLER: ¿STOP MACHOS?, TALLER DE ANIMACIÓN PARA CHICAS

Se realizo en el marco del XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 el 4,5,6 y 7 de septiembre, con niñas en edades: 13 a 17 año, en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Promover el reconocimiento de la igualdad de derechos entre niños y niñas a través de la creación de cortos animados en stop motion que conlleven a la reflexión y prevención de la violencia de género en los entornos en que ell@s se desenvuelven, desnaturalizando las prácticas machistas y las relaciones desiguales entre ambos géneros.

Tallerista
Mallivi Melo Rey (Colombia)
Magíster en Gestión, Producción Cultural y Audiovisual.
Licenciada en Artes Escénicas

TALLER "ESCOMBROS ESPACIALES"

Este proceso de formación es fundamental para la sensibilización sobre las técnicas tradicionales de animación y procesos de creación narrativa desde los elementos inanimados, siempre partimos del hecho que no vemos creatividad y diálogo de los niños con los procesos creativos, pero este espacio de laboratorio busca ser sensible a los materiales que ellos podrán utilizar, así como la forma técnica en que utilizan los materiales, crear un contenido audiovisual.

Se realizo en el marco del XIV Festival de Cine: Infancia y Adolescencia 2023 el 4 y 5 de septiembre, con niños y niñas en edades: 10 a 15 año, en la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

Tallerista
Andrés Vela Tibocha (Colombia)
(Colectivo submarino de papel)
Realizador audiovisual en dirección y producción de contenidos audiovisuales

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